نسيم الروح

أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم في منتديات

ودردشة نسيم الروح

عالم من المتعة والفائدة

، إذا كانت هذه زيارتك الأولى للمنتدى، فيرجى التكرم بزيارة صفحة التعليمـــات

كما يشرفنا أن تقوم بالتسجيل

ومن اجل ذلك نرجو الدخول على ايقونة التسجيل

انضم إلى المنتدى ، فالأمر سريع وسهل

نسيم الروح

أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم في منتديات

ودردشة نسيم الروح

عالم من المتعة والفائدة

، إذا كانت هذه زيارتك الأولى للمنتدى، فيرجى التكرم بزيارة صفحة التعليمـــات

كما يشرفنا أن تقوم بالتسجيل

ومن اجل ذلك نرجو الدخول على ايقونة التسجيل

نسيم الروح

هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.
نسيم الروح

لا تتحمل ادارة المنتدى بالضرورة ادنى مسؤولية عن الاراء المطروحة للنقاش على صفحاته


+2
amira
صقر البوادي
6 مشترك

    الصعوبات التي تواجه العربي الدارس للإنجليزية وحلول مقترحة

    صقر البوادي
    صقر البوادي


    عدد الرسائل : 33
    العمر : 40
    تاريخ التسجيل : 06/04/2009

    الصعوبات التي تواجه العربي الدارس للإنجليزية وحلول مقترحة Empty الصعوبات التي تواجه العربي الدارس للإنجليزية وحلول مقترحة

    مُساهمة من طرف صقر البوادي الخميس أغسطس 13, 2009 12:31 pm

    لقد كان و مازال تعلم اللغة الانجليزية أداةً وأسلوبا تلجأ له الأمم بلا استثناء للوصول لآخر ما توصلت له دور البحث العلمي في الدول المتقدمة وخاصة لأن جل الأبحاث الهامة في العالم تكتب بالانجليزية وكذلك ترجمة المفيد من المعرفة الإنسانية التي كتبت بهذه اللغة . ويعد تعلمها أيضا سبيلا للتواصل اقتصاديا وسياسيا واجتماعيا وفي كافة المجالات مع جميع الشعوب المعمورة.

    يواجه العربي الدارس للانجليزية صعاباً جمة. وتبدأ هذه التحديات من كون اللغتين ينتميان لأسرتين مختلفتين حيث أن العربية تعتبر لغة ساميّة في حين تعد الانجليزية لغة هندية – أوروبية . ويترتب على ذلك اختلافات كثيرة حيث أن رسم الحرف العربي يختلف عن ذاك اللاتيني ، ويكتب العربي من اليمين إلى اليسار في حين يكتب الانجليزي من اليسار إلى اليمين. ونجد إن بعض الأصوات غير موجود في صوتيات العربية مثل V أو pوغيرها. ويواجه العربي الذي يريد تعلم الانجليزية مشقة في إتقان لفظ أحرف معينة حيث تلفظ بشكل مختلف حسب الأحرف التي تليها مثل C والذي يلفظ (س) عندما يتبعه الأحرف التالية ( eأو i أو y ) وتلفظ ( ك) قبل معظم أحرف الأبجدية الانجليزية باستثناء ( h) حيث تلفظ (تش). ونجد أن (g ) يلفظ (ق) مرققة أو يلفظ (ج) حسب الأحرف التي تليه وموقعه في الكلمة . ويكون (ف) إذا ما تبعه الحرف (h ( وجاء في آخر الكلمة ومثل ذلك ( enough) . وقد لا يلفظ التركيب (gh ) إذا جاء وسط الكلمة مثل في ( night) . ونلاحظ أن (ph ) تلفظ (ف ) وان (th) قد تلفظ (ث) أو (ذ) . و أكثر ما يدهش الطالب العربي وهو الذي تعود أن يلفظ كل ما هو مكتوب أن يجد أن بعض الكلمات الانجليزية تحوي أحرفا لا تلفظ مثل حرف (k ) في كلمة ( know) و (p ) في كلمة (psychology) . وهنا يجب على معلمي الانجليزية أن يعطوا طلبتهم لمحة تاريخية عن تطور اللغة الانجليزية وكيف أن بعض الأحرف بقيت تكتب حسب لفظها عند تدوين الإنجيل في بريطانيا قبل أزيد من 500 سنة وقد ترك الناس لفظ تلك الأحرف لكنها بقيت تكتب .

    تكون صياغة الفعل والاسم والصفة والظرف مختلفة في الانجليزية عن تلك التي يقوم بها الدارس العربي في لغته الأم . وغالبا ما يقيس المبتدئ في تعلم لغة معينة على قواعد لغته الأصيلة ويبني كلماته وجمله حسب نحوها وصرفها فيزيد ذلك من صعوبة تعلمه للغة المستهدفة. ولا تميز الانجليزية بين الذكر والأنثى في بعض ضمائرها مثل ( you) و ( they) ولا يميز هذين الضميرين بين مثنى أو جمع. وفي ترتيب العبارات الانجليزية تكون الصفة قبل الموصوف بع×-×العربية حيث إن ترجمة ( great man) هي (رجل ٌ عظيم ).

    يختلف النحو الانجليزي اختلافا كبيرا عن نحو العربية حيث أن الفعل في اللغة العربية يعبر عن ثلاث أزمان وهي الماضي والمضارع والمستقبل ومثال ذلك ( زار) و(يزور) و(سوف يزور) والزمن غير مقسم في كل منهما . ويجد الدارس العربي أن هذه الأزمان الثلاثة في لغته الأم يقابلها اثنا عشر قسماً في الانجليزية حيث أن الفعل ( write يكتب ) مثلا يكون في أربع حالات من المضارع وذلك كآلاتي:



    1. المضارع البسيط (Present Simple )
    ( Jawad writes poetry every day) فعل يتكرر حدوثه كل يوم.

    2.المضارع المستمر (Present Progressive )
    ( Jawad is writing poetry now ) فعل يحدث الان
    3. المضارع التام (Present perfect )
    ( Jawad has written poetry since he was a child )
    فعل بدأ بالحدوث في الماضي وبقي الى الحاضر

    4. المضارع التام المستمر (Present Perfect Progressive )
    (Jawad has been writing since the morning )
    وهو فعل بدا في الماضي وبقي مستمر الى ما قبل الحاضر بقليل وبدا اثر ذلك الفعل على الفاعل.



    ويقسم الماضي إلى أربعة أقسام كذلك وهي كآلاتي:



    1.الماضي البسيط (Past Simple )
    ( Jawad wrote poetry yesterday) فعل حدث وتم في الماضي.
    2.الماضي المستمر (Past Progressive )
    ( Jawad was writing poetry when you phoned ) فعل كان يحدث عندما حدث فعل ماضي آخر.
    3.الماضي التام (Past Perfect )
    (Jawad had written poetry before he died. )
    فعل بدأ بالحدوث في الماضي وبقي إلى ما قبل حدوث فعل آخر في الماضي.

    4. الماضي التام المستمر( Past Perfect Progrissive )
    (Jawad had been writing poetry when I entered the library)
    وهو فعل بدا في الماضي وبقي مستمر إلى ما قبل حدوث فعل ماضي آخر بقليل .



    ويقسم المستقبل أيضا إلى أربعة أقسام وهي كالتالي:



    1. المستقبل البسيط ( Simple Future )
    ( Jawad will write poetry tomorrow) فعل سيحدث في المستقبل.
    2.المستقبل المستمر ( Future Progressive )
    ( Jawad will be writing poetry tomorrow morning ) فعل سيكون مستمر بالحدوث في موعد محدد من المستقبل.
    3.المستقبل التام (Future Perfect )
    ( Jawad will have written the whole of the book by next July)
    فعل سيتم بحلول موعد محدد من المستقبل

    4. المستقبل التام المستمر (Future Perfect Progressive )
    (Jawad will have been writing poetry when you get up )
    وهو فعل سيكون جاريا في المستقبل ولمدة من الزمن عندما يحدث فعل آخر في المستقبل أيضا.

    مقترحات للتغلب على الصعوبات التي تواجه العربي الدارس للانجليزية :



    1. البدء بتعليم الانجليزية للطلبة في سن مبكرة ( سن 6 سنوات ) أو قبل ذلك . ويجب أن تستخدم هنا مناهج شيقة وتحتوي على نشاطات مسلية.

    2. حث الطلبة على التحدث بالانجليزية وحدها أثناء حصة اللغة الانجليزية ولا يسمح بغيرها.

    3. استخدام نصوص شعرية وقصصية انجليزية مبسطة لإثراء الطلبة العرب بمفردات تساعدهم على التواصل بالانجليزية.

    4. استخدام الانترنت وخاصة الفيديو ونوافذ الدردشة لتطوير مهارات الاستماع والتحدث باللغة الانجليزية مع الناطقين بها.

    5. تشجيع الطلبة على التعبير عن مشاعرهم وطموحاتهم وتطلعاتهم باللغة الانجليزية مما يجعلهم قادرين على توضيح مواقفهم وأرائهم ومعتقداتهم لكل الناطقين بغير العربية.



    وفي الختام أقول بان تعليم الانجليزية لأبنائنا لا ولن يؤثر في تعلم اللغة العربية واكتسابها بل انه سيساعد في نهوض امتنا وتقدمها علميا ومعرفيا وحضارياً . وهذا ما قام به الأوروبيون قبل 600 سنة عندما تعلموا العربية من اجل نقل نتاجات الحضارة العربية الإسلامية في الأندلس وغيرها إلى لغاتهم كافه مما مهد الطريق للنهضة الأوروبية التي نشهد تألقها في زمننا الحاضر
    amira
    amira
    نسيم بياخذ العقل
    نسيم بياخذ العقل


    عدد الرسائل : 275
    العمر : 35
    تاريخ التسجيل : 12/04/2009

    الصعوبات التي تواجه العربي الدارس للإنجليزية وحلول مقترحة Empty رد: الصعوبات التي تواجه العربي الدارس للإنجليزية وحلول مقترحة

    مُساهمة من طرف amira الخميس أغسطس 13, 2009 1:18 pm

    رائع جدا عرضك للمشاكل التي تقابل الدارس العربي
    مجميل جدا تطرقك لايجاد الحلول
    لكن ياريت ان ترفق مع كل درس تسجيل صوتي لسلامة نطق القارئ
    وزيادة الفائدة من الدرس
    الزعيم غسان
    الزعيم غسان
    Admin


    عدد الرسائل : 331
    العمر : 46
    تاريخ التسجيل : 25/02/2009

    الصعوبات التي تواجه العربي الدارس للإنجليزية وحلول مقترحة Empty رد: الصعوبات التي تواجه العربي الدارس للإنجليزية وحلول مقترحة

    مُساهمة من طرف الزعيم غسان الخميس أغسطس 13, 2009 6:05 pm

    الله يوفقص صقر

    عرضك للمشاكل جميل

    بتمنى انو نلاقي جميعآ الحلول لا هي المشاكل
    سيف الشام
    سيف الشام
    نسيم جيد
    نسيم جيد


    عدد الرسائل : 99
    تاريخ التسجيل : 09/03/2009

    الصعوبات التي تواجه العربي الدارس للإنجليزية وحلول مقترحة Empty رد: الصعوبات التي تواجه العربي الدارس للإنجليزية وحلول مقترحة

    مُساهمة من طرف سيف الشام السبت أغسطس 22, 2009 1:27 pm

    شكرا ألك أنا ستفدت كتير من موضوعك
    دنيا الجمال
    دنيا الجمال
    نسيم ممتاز
    نسيم ممتاز


    عدد الرسائل : 137
    العمر : 36
    الموقع : في ورود الحب والامل
    تاريخ التسجيل : 26/02/2009

    الصعوبات التي تواجه العربي الدارس للإنجليزية وحلول مقترحة Empty رد: الصعوبات التي تواجه العربي الدارس للإنجليزية وحلول مقترحة

    مُساهمة من طرف دنيا الجمال الأحد سبتمبر 06, 2009 8:35 am

    يسلمو ايديك صقر لها الطرح الرائع الغني بالفوائد
    ولانو انا بحاجة للدروس ومقويات اللغة الانجليزية
    حبيت احكيلك انو المشكل بتقبل الطالب لفكرة المادة نفسها بالمنهاج
    انا عن نفسي كنت استصعب ها المادة بالرغم من اني كنت اتمنى لو اني اتقنها
    ولكن تجري الرياح بما لاتشتهي السفن
    تقبل مروري
    دنيا الجمال
    سواد الليل
    سواد الليل
    نسيم بياخذ العقل
    نسيم بياخذ العقل


    عدد الرسائل : 434
    العمر : 40
    الموقع : سفينة الذكريات
    تاريخ التسجيل : 12/06/2009

    الصعوبات التي تواجه العربي الدارس للإنجليزية وحلول مقترحة Empty رد: الصعوبات التي تواجه العربي الدارس للإنجليزية وحلول مقترحة

    مُساهمة من طرف سواد الليل الأربعاء سبتمبر 09, 2009 12:40 am

    شكرا الك على هالمعلومات الجيدة ..

      الوقت/التاريخ الآن هو الخميس مارس 28, 2024 2:32 pm